Дистанційне навчання

 

Режим  дистанційного  навчання:

Початок занять: о 09.00 годині

Закінчення занять: о 11.00 годині

Перевірка робіт: з 11.00 години до 13. 00 години

Завдання для дистанційного навчання:

3 клас  (24.01.- 28.01.2022 року)

Предмет   Дата	Літературне читання	Українська мова		Математика	Я    досліджую світ
24.01	Опрацювання тексту «Звідки пішло прізвище та ім’я Богдана Хмельницького»,  народна легенда Підручник: с.96-97, виразно читати. Зворотний зв'язок: індивідуально, голосове  повідомлення. https://www.youtube.com/watch?v=JD37RPvv4Xo			Додавання виду 260 +370.  За підручником: с.18,завдання  93 (усно), 94 (письмово). Зворотний зв'язок: перевірка скинутої  роботи.   https://www.youtube.com/watch?v=mXp37zNuHf4	Як берегти і зміцнювати серце. Підручник: с.25-26, читати. Зворотний зв'язок: індивідуально, зошит с.10   https://www.youtube.com/watch?v=4sb2zKCl23M		Дизайн   Створення мозаїки «Зимова  казка», зошит с. 52
25.01	Узагальнення і систематизація  знань за розділом «Легенди рідного краю», намалюйте ілюстрацію до однієї з легенд.	Навчаюся переносити слова з апострофом. За підручником: с.93,вправа 9, письмово. Зворотний зв'язок: перевірка скинутої  роботи. https://www.youtube.com/watch?v=t2DPstIR8Hk		Різні способи віднімання  чисел виду 540-90. За підручником: с.20, завдання 103 (усно), 104 (письмово). Зворотний зв'язок: перевірка скинутої  роботи. https://www.youtube.com/watch?v=G-jTXOVWO4g			Фізкультура Звіроаеробіка   https://www.youtube.com/watch?v=OO-_a_qHkSw
26.01	Опрацювання тексту «Пастух - жартівник», байка, Езоп. Підручник с.98, послухай байку і дай відповіді на запитання. Зворотний зв'язок: індивідуально, голосове  повідомлення.   https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=1918	Ознайомлення із суфіксом як значущою частиною слова. За підручником: с.94-95,вправа 2 (2), письмово. Зворотний зв'язок: перевірка скинутої  роботи.   https://www.youtube.com/watch?v=x3DgYkhtuKY		Коло. Радіус  і  діаметр кола. Розв’язування  задач. За підручником: с.20 – 21 завдання 116, 117 (усно), 115(письмово).  Зворотний зв'язок: перевірка скинутої  роботи.   https://www.youtube.com/watch?v=Tz784ipHXsM	Які органи утворюють дихальну систему. Підручник с.26-27, читати. Зворотний зв'язок: індивідуально, зошит с.11   https://www.youtube.com/watch?v=G_tv_fFIM3I		Інформатика   Текстові  редактори. Середовища  для читання  текстів.   https://vseosvita.ua/library/urok-tekstovij-dokument-ta-jogo-obekti-58131.html
27.01		Ознайомлення із суфіксом як значущою частиною слова. За підручником: с.95,вправа 3, письмово. Зворотний зв'язок: перевірка скинутої  роботи. https://www.youtube.com/watch?v=TwM5RRdNi4c	Розв’язування  задач. За підручником: с.20 – 21 завдання 112 (усно), 113, 114 (письмово).  Зворотний зв'язок: перевірка скинутої  роботи https://www.youtube.com/watch?v=zDscDEWNGgA			Мистецтво Чарівні дива. Слухання : Ж. Колодуб «Троль. Герда.Снігова королева». https://www.youtube.com/watch?v=LiCI2xp2f6A Зображення крижаного палацу, зошит с. 34   Фізкультура ЗРВ  https://www.youtube.com/watch?v=twEBhqvVwUU
28.01	Опрацювання тексту «Двоє приятелів  і  ведмідь», байка , Езоп, с.98 - 100, читати твір . Зворотний зв'язок: індивідуально, голосове  повідомлення.	Навчаюся визначати суфікс у словах. За підручником: с.94-95,вправа 6, письмово. Зворотний зв'язок: перевірка скинутої  роботи. https://www.youtube.com/watch?v=m1kcBu5ZCSE		Закріплення  вивчених  випадків  додавання  і  віднімання. За підручником: с. 24 – 25, завдання 122, 124(усно), 129, 130(письмово). Зворотний зв'язок: перевірка скинутої  роботи. https://www.youtube.com/watch?v=GyXdKO9x0Ig	Як оберігати дихальну систему. Дослідження свого дихання. За підручником: с.28-30, читати. Зворотний зв'язок: індивідуально, зошит с.12 https://www.youtube.com/watch?v=eJtdTXPURVQ		Фізкультура ЗРВ. Стрибки на скакалці   https://www.youtube.com/watch?v=UeEhWIlxS3Y
Примітка	Консультації   по   Viber